domingo, 29 de marzo de 2020

30/3/2020, EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL PA2


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Este trabajo ha sido realizado por Ariana Alonso Vega, Christian Solares Calderón, Elena Teresa Fernández y Aitana Vicente Fernández, del PA2 del Grupo A. 


El tema que tratamos ha sido el juego en Educación Infantil, porque nos parece una herramienta fundamental en el desarrollo de la persona en esta etapa. En esta presentación, trataremos los siguientes puntos: Definición y conceptos, El juego en el currículo asturiano, Evolución del juego, El Género en el juego, Valores transmitidos por el juego, El juego según Peter Gray, Aplicaciones del juego en el aula de Infantil y, por último, hablaremos sobre José Luis Linaza. 


En el primer apartado, nos centraremos en la parte teórica del juego y en sus rasgos más comunes como pueden ser el placer, la libertad, la imaginación… Seguidamente nos respaldaremos en el currículo asturiano para tratar los diferentes aspectos del juego y su importancia en el aula de Infantil, además lo compararemos con el BOE para contrastar sus puntos de vista sobre el juego. 


En cuanto a la Evolución del juego, especificaremos las diferentes fases del juego según la edad tanto en el Primer ciclo como en el Segundo ciclo de Educación Infantil, así como, la adaptación de las nuevas tecnologías al juego y al aula. Referente al tema del Género en el juego, trataremos los siguientes aspectos: Los prejuicios sociales y el sexismo en los juguetes, así como, Las campañas para eliminar estereotipos sexistas en los mismos y El papel del docente y del adulto. 


Posteriormente, hablaremos de los Valores transmitidos por el juego donde destacaremos los siguientes componentes: la afectividad, la motricidad, la inteligencia, la creatividad y la sociabilidad. A continuación, mostraremos una tabla sobre el beneficio en los distintos desarrollos del individuo. 


En cuanto a las Aplicaciones del juego en el aula de Infantil, dividiremos este apartado en los aspectos desarrollados al incluir el juego en la clase, los factores a tener en cuenta por el docente para aplicarlo y algunos ejemplos para poner en práctica los anteriores puntos. 


Por último, relativo al tema de autores, hablaremos de las 5 características que Peter Gray propone acerca del juego y haremos referencia a uno de los autores más importantes en nuestro país en este ámbito, José Luis Linaza.

Como conclusión, cabe destacar el beneficio que nos proporciona este trabajo a la hora de presentarnos todas las herramientas sobre el juego para ayudarnos como futuros docentes y para proporcionarnos una información extra acerca de este tema. 

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